»S tem, ko zagotavljamo poenoten proces na nacionalni ravni, zmanjšujemo tveganja za napake in odstope od dogovorjenih protokolov.«
»Proces vseživljenjskega učenja je na nacionalni ravni možno učinkovito udejanjati le s stalnim razvojem kompetenc na področju bralne pismenosti v vseh starostnih skupinah prebivalstva.«
Kliknite povezavo za prikaz izjav v želenem obdobju