Ključna beseda: slabovidnost

»Kot gostujoča predavateljica v okviru predmeta na Fakulteti za družbene vede si tudi sama prizadevam, da bi se, recimo, že razne teme, ki naslavljajo problematiko oseb z invalidnostjo, uvrstile v neke kurikule fakultet in tudi, seveda, srednjih šol, zakaj pa ne. In ozaveščanju tudi v osnovnih šolah in še prej.«

»Ugotavljamo, da se veliko dela na področju dostopnosti, ampak v izvedbi ugotavljamo nepravilnosti, vse preveč je analiz, konkretnih rešitev pa ni.«

»Bomo poskušali ozaveščati tudi oziroma predvsem zdravnike medicine dela, kajti oni so ta filter, ki pravzaprav morda onemogoča zaposlovanje.«

»To je učni center, eden redkih tovrstnih v Evropi, in veseli nas, da nam je uspelo dolgoletno željo po vzpostavitvi takšnega centra realizirati.«

»Iz obravnave v obravnavo so potrebe otroka popolnoma drugačne, najpogosteje je slabši vid le ena od težav, ki jih ima otrok.«

»S poučevanjem veščin, spretnosti, znanj želimo posameznika dvigniti na raven čim višje stopnje samostojnosti in neodvisnosti.«

»Naš cilj je čim večja samostojnost. K temu spodbujamo tako otroka kot njegovo okolje.«

»Pravica do pomoči je zapisana v zakonu, a kadra, ki bi nudil to pomoč, ni dovolj. Potreb je pa ogromno.«

»Prilagajanje infrastrukture in družbenih procesov potrebam prebivalstva je kazalec solidarne družbe.«

»Bela palica ni omejitev, ampak omogoča svobodo in neodvisnost.«

»Pri varuhu si zato prizadevamo, da bi bili tudi za slepe in slabovidne pripomočki dosegljivi.«

»Prav tako naj bodo dostopni različni objekti, v katere vstopajo in po katerih se gibljejo.«

»Glavni namen je pomagati učiteljem, vzgojiteljem, svetovalnim delavcem pa tudi vodstvu različnih ustanov, kako se lotiti tega inkluzivnega izobraževanja in kako pomagati učiteljem pri vsakodnevnem delu v razredu.«

»Leta 2000 je bil sprejet zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami in od tega leta je vse več otrok, učencev in dijakov usmerjenih v redne oblike vzgoje in izobraževanja.«

»Ker učitelji na sprejem teh otrok niso bili dobro pripravljeni, so se pogosto znašli v veliki stiski in prav ta projekt jim pomaga pri vsakodnevnem delu v razredu.«