Omemba: Kačič

»Izkušnje pilotnih projektov kažejo, da prihaja do povpraševanja v podjetjih, civilni družbi in javni upravi po različnih tematikah, predvsem pa o zelenem prehodu, krožnem gospodarstvu in trajnostnem razvoju.«

»Kot digitalno in zeleno naravnana univerza vam letos ponujamo še več usposabljanj s področja zelenih in digitalnih vsebin, kjer se boste pripravljali na že prepoznane izzive prihodnosti.«

»Umetnina je v razmahu digitalne umetnosti prek NFT-ja (nezamenljivi žetoni) lahko tudi sredstvo plačevanja.«

»Prav umetnost in stik z umetnikom daje vrednost festivalu, ne pa število ograj ali imena nastopajočih.«

»V eni državi si relativno omejen glede povpraševanja, s spletom pa se širi tudi nabor kupcev in ne nazadnje so tudi umetniki obenem kupci.«

»Bistvena prednost pa je v tem, da je sistem blockchain decentraliziran in tako ni celotna prodaja v rokah ene organizacije in se potem dogajajo tudi čudne stvari.«

»Projekt na prvo mesto postavlja celostno vizijo, ki zasleduje horizontalno usmerjen cilj v mednarodno konkurenčnost raziskav, inovacij in tehnološkega razvoja v skladu s področji slovenske strategije pametne specializacije.«

»Cilj projekta je odkrivanje novih področij raziskav in razvoj novih storitev v segmentih, ki pomembno zaznamujejo svetovne trende raziskav in razvoja.«

»Za slovensko znanost to pomeni, da smo za vsaj 40-krat povečali računalniške zmogljivosti države.«

»Dva meseca smo z ministrstvom usklajevali razpisna mesta na posameznih študijskih programih. Ves ta čas nismo dobili nobenih sugestij, da bi bilo lahko z našim predlogom kar koli narobe.«

»Janez Janša s svojimi odločitvami in potezami zahteva visoko šolstvo, ki bo služilo potrebam trga dela, torej kapitala, in prav ničemur drugemu.«

»Ni zastonj, da ima vlada moč odločati o številu mest in omejitvah. Gre namreč za strateško vprašanje.«

»Treba se je zavedati, da fakultete državna sredstva prejemajo glede na število njihovih študentov in si zato želijo čim več razpisanih mest.«

»Tudi v preteklosti so vlade Janeza Janše zmanjševale vpisna mesta na javnih družboslovnih programih in favorizirale zasebne izvajalce.«