Ključna beseda: dejavnosti

»Razočaranja desetletnikov, ker niso bili dovolj dobri, se običajno ne pojavijo pri desetletnikih, ampak pridejo iz okolice.«

»Otrokom se že tako z vstopom v šolo razširi spekter delovanja in že tako ali tako se jim spremeni vse.«

»Treba je poslušati otroka, ko začne sporočati, da je preveč, da je utrujen.«

»Vendar pa je prav, da ima otrok še vedno čas, da se lahko igra po svoje in da se prek tega tudi uči strukturirati svoj čas.«

»Domače naloge bi morale kljub vsemu spadati med prioritete.«

»Razočaranja desetletnikov, ker niso bili dovolj dobri, se običajno ne pojavijo pri desetletnikih, ampak pridejo iz okolice – in velikokrat so ta okolica starši.«

»Zaploskajte, kadar vidite, da se otrok potrudi, če se vam zdi, da bi lahko bil drugi namesto peti, ne komentirajte.«

»Mladostniku ne smemo narediti tega, da ne bi bil kdaj sam doma.«

»Dobro je prisluhniti otroku, ugotoviti, kaj potrebuje, in slalomirati med neko strukturo in svobodo.«

»Dobro je vprašati otroka, kaj bi rad počel med počitnicami.«

»Otrokovo počutje je ključno. Če se nekje ne počuti dobro, je prav, da stopimo korak nazaj in rečemo: pa poskusimo nekaj drugega.«

»Dve- ali triletnika ne bomo puščali samega doma, mladostniku tega ne smemo narediti, da ne bi bil kdaj sam doma.«

»Pretiran nadzor kaže, da otroku ne zaupamo, da zmore osmisliti svoj čas, in se čutimo poklicani povedati, kaj je dobro.«

»Svetovanje«

»Pandemija ni imela enakega vpliva na vse gospodarske družbe, tako da se je z vidika kreditnega tveganja povečala diferenciacija med dobrimi in slabimi družbami. Povprečna napovedana verjetnost neplačila slovenskega gospodarstva za leto 2021 se je glede na preteklo leto povišala.«

»Pri gospodarskih družbah, katerih glavna dejavnost je ena izmed zgoraj navedenih dejavnosti, pričakujemo v letu 2021 bistveno večjo pojavnost plačilne nesposobnosti, kot to velja za povprečje slovenskega gospodarstva. Vsaj za podjetja v teh dejavnostih svetujemo, da redno preverjate bonitetne ocene, ki jih lahko pridobite pri Ajpesu.«

»Če želimo preprečiti množična odpuščanja in zapiranja podjetij, moramo dovoliti temu ranljivemu segmentu gospodarstva, da lahko spet dela, seveda ob upoštevanju vseh zaščitnih ukrepov.«

»Od vlade zato pričakujemo posluh in ukrepanje – torej takojšnje odprtje dejavnosti.«

»Prosimo vas, da nas čim prej in pravočasno obvestite o datumu predvidenega ponovnega odprtja in sprejetju ustreznih smernic ter ukrepov, da se lahko v naših ustanovah ustrezno organiziramo in skladno z navodili pristopimo k izvajanju vseh postopkov, ki so potrebni, da čim prej ponovno po vzoru gostinske dejavnosti odpremo svoja vrata ter v dvoranah in na prizoriščih na prostem lahko pozdravimo občinstvo.«

»Z nestrpnostjo pričakujemo tudi spremembo prepovedi izvajanja javnih prireditev na prostem z omejitvijo do 50 ljudi, tako da bi omejitev povečali vsaj na sto ljudi, če bi to prostorske možnosti dopuščale. Marsikje namreč lahko organizatorji tovrstne prireditve izvedejo ob zagotavljanju vseh zdravstveno-varnostnih pravil.«

»Oprema v državnih skladiščih ter blagovnih rezervah ne bo pokrila vseh potreb, če bo kriza še trajala.«

»Upam, da bodo dobave sledile porabi in da bomo vse skupaj izpeljali.«

»Delili bomo tisto, kar imamo. Česar nimamo, ne moremo deliti.«

»Nikakor si nihče ne sme ustvarjati zalog, ampak se bojimo, da se to že dogaja in da se pripravljajo za bodoče.«

»Če tega ne bomo imeli, bo treba porabo zmanjšati ali spremeniti ukrepe.«

»Zavod Ljubljanski grad otrokom in mlajšim ponuja 'zacoprane' šolske počitnice s čarodejko in pustolovko, ki išče zmaje.«

»V Pionirskem domu so za otroke od 6 do 9 let pripravili vselikovno šolo, za otroke od 8 do 12 let pa radijsko šolo.«

»Zveza prijateljev mladine Ljubljana Vič-Rudnik je šolarjem ponudila počitnice ob morju v Pacugu.«

»Pestro bo tudi v ljubljanskem živalskem vrtu, kjer bo vsak dan posvečen drugi temi in živali.«