Ključna beseda: frustracije

»Po več letih uporabe delovnih zvezkov sem opazila, da veliko otrok doživlja ob tem frustracije. Namreč vsi otroci niso sposobni rešiti toliko nalog in potem so kar naprej dobivali občutek neuspešnosti.«

»Če delovnih zvezkov ni, je tudi dovolj časa, da vsak otrok lahko zaključi svoje delo, kar je po moje zelo pomembno za njihov psihološki razvoj.«

»Imajo možnost več utrjevanja, imajo možnost pridobivanja več trdnega temeljnega znanja, osnovnega znanja.«

»Prva triada naj bi imela cilj, da se učenci naučijo pisati, da ogromno pišejo, da učenci ogromno berejo in da se naučijo poštevanko in smo zmagali.«