Ključna beseda: integracija

»Zato pozivam vse romske starše: dajte otroke v šole.«

»Da bodo tudi Romi sami morali dati nekaj nazaj skupnosti.«

»Sama vidim predvsem eno pot, ki se mi zdi tudi najboljša, to je, da gredo otroci v šole. To je moj poziv. Šola je tista, ki da otrokom drug pogled na svet. In otroci so tisti, ki bodo morda bolj razumeli, zakaj je treba spoštovati določena pravila. Zato še enkrat pozivam vse romske starše, dajte otroke v šole, vsaj v devetletko, da dobijo vsaj osnovno izobrazbo.«

»Mi bi si želeli integracije Romov v naša okolja, seveda ob spoštovanju njihove kulture, ampak delati romska geta po mojem ne na kratki ne na dolgo rok ni prava rešitev.«

»Da so z občino pripravljeni iskati rešitev. Če bi jim ta uredila hiše in zemljišča na drugem območju, bi se bili morda pripravljeni tudi preseliti.«

»Mislim, da bi bili njeni ustanovitelji z današnjo Evropsko unijo izjemno zadovoljni, predvsem z dejstvom, da se kar 27 članic v veliki meri medsebojno dogovarja in sodeluje, da deluje enotni trg, da je Evropa tudi pomemben glas na geopolitičnem parketu.«

»Okoliščine so bile takrat bistveno drugačne od današnjih.«

»Do vojaške integracije Evropske unije je še dolga pot.«

»Je pa treba preskočiti še kar nekaj ovir, med drugim tudi popolno soglasje vseh 27 članic.«

»Je pa res, da imamo danes v Evropi posebno skupino migrantov, ki prihajajo iz zunajevropskih držav in imajo še en predznak. To je islamska veroizpoved, do katere smo zaradi zgodovinskih korenin še bolj nezaupljivi.«

»Večina Slovencev se po mojem mnenju zaveda, da Slovenija brez Unije dolgoročno ne more obstati, morda celo kratkoročno.«

»Zaradi institucionalnih in individualnih ovir, zlasti na začetku bivanja beguncev, je stopnja zaposlenosti v prvem letu po prihodu še vedno nizka in znaša manj kot 10 odstotkov.«

»Vendar pa se stopnje zaposlenosti znatno povečajo s podaljševanjem trajanja bivanja: V povprečju dosegajo 57 odstotkov šest let po priselitvi, 63 odstotkov sedem let po priselitvi in 68 odstotkov pri bivanju osem let ali več.«

»Nemška vlada financira nacionalni program učenja jezika za begunce do osnovne ravni B1, kar pa ne zadostuje za zahtevnejša in bolje plačana delovna mesta.«

»Nemčija ima težave tudi s priznavanjem in prenosom ustreznih spretnosti in kvalifikacij.«

»Večina žensk ne more najti prostora za otroke v vrtcih, zato zamudijo priložnosti za učenje jezika in pri zaposlovanju še bolj zaostajajo.«

»Zagotovitev zaposlitve beguncem omogoča, da postanejo samostojni in ne odvisni od pomoči. Pomaga jim ponovno pridobiti občutek dostojanstva in neodvisnosti, kar izboljša njihovo splošno počutje.«

»Na vladi smo sprejeli strategijo vlade Republike Slovenije na področju priseljevanja. Vesel sem, da je ta dokument končno spisan. Veljavna strategija je bila napisana leta 2019 in je vseeno že nekoliko zastarela, zato smo jo tudi posodobili in na novo opredelili tudi strateške cilje.«

»Vlada je v okviru koalicijskega dogovora sprejela neko zavezo, da bo na področju priseljevanja oz. migracij prenovila migracijsko politiko in jo kot celoto naredila nekoliko bolj moderno. Pri tem smo imeli v uvidu, da je treba dosledno upoštevati spreminjajoč globalni kontekst ter dogajanje v naši okolici seveda ob absolutnem spoštovanju človekovih pravic in seveda s poudarkom na varovanju predvsem ranljivih kategorij.«

»Strategija je, če v praksi ne deluje, samo list papirja. Na ministrstvu za notranje zadeve si tega ne želimo.«

»Na vsakem Evropskem svetu se voditelji držav EU-ja pogovarjamo, da lahko le s koordinirano akcijo omilimo dotok nezakonitih migracij.«

»Ker potrebujemo njihove pridne roke in njihovo pamet, da bo Slovenija rasla. Mi smo tisti, ki jih vabimo in mi moramo poskrbeti, da bodo čim bolj integrirani v družbo.«

»Verjetno je prišlo tudi v naši skupini do šuma v komunikaciji in ljudje niso razumeli, kaj se pravzaprav tam ustanavlja oziroma pripravlja.«

»Zadnjič ste dejali, da je za varnost poslancev poskrbljeno. Očitno ni.«

»Če se je kdaj vse to dogajalo, o čemer govorite, se je dogajalo pri vas in o vaših koruptivnih dejanjih niste želeli nikoli odgovarjati.«

»Mislim, da ni stvari, ki je tukaj v Italiji ne bi mogla narediti.«

»Res smo zadovoljni zaradi rezultatov, ki jih imajo ti programi na zdravje udeležencev.«

»Tudi zato, da vzpostavijo stik z učencem, saj poznajo načine, kako se približati otrokom glede na njihovo starost. Hkrati pa lahko v učenje vključijo veliko učne snovi.«

»Vsak naj si sam poskuša predstavljati, kako se bi se v takšnem položaju počutil. Od učenca se pričakuje, da bo sledil pouku, hkrati naj bi se, kolikor se le da, pouk prilagajal njemu. Kaj pa vsi drugi učenci?«

»Pri starejših učencih smo si pomagali tudi z angleščino, pri mlajših, ki so znali brati, s prevajalnikom na računalniku, pri najmlajših s slikovnimi oporami in podlagami, v dveh primerih pa smo sodelovali tudi s prevajalkama iz ruščine in turščine, ki sta družini pomagali po službeni dolžnosti.«