Ključna beseda: manjšine

»Danes upravičeno slavimo tudi zrelost obeh držav na področju varstva narodnih manjšin.«

»A nismo mi prestopili meje, meja je prestopila nas.«

»lahko vzor številnim državam po svetu«

»res plodni«

»Trenutno sta v Porabju dve osnovni šoli in trije vrtci, se pa povsod, ne samo tukaj, srečujemo s pomanjkanjem kadra.«

»V treh desetletjih smo veliko dosegli, a še veliko moramo narediti.«

»Gospodarski in razvojni programi so ključni za to, da porabski Slovenci ostanejo doma.«

»Slovenija podpira šole, prihajajo asistentke, vzgojiteljice, pedagoške svetovalke.«

»Enako kot Porabje tudi nas pestijo odseljevanje, negativna demografska slika in slaba gospodarska razvitost.«

»Obe državi nam pomagata.«

»Vsi politiki, vse družbe bi se morale zavedati, da smo različni. Različnost moramo spoštovati.«

»Se strinjam. Za nas je ključna samostojnost v vseh pogledih, ne le akademska, tudi samostojnost v upravljanju.«

»Kar nekaj časa sem že direktorica inštituta in trdim, da smo strokovni, ne oziramo se na levo ali desno, dokazujemo znanstveno odličnost, ki pa je vedno objektivna.«

»Ta njegov stavek sem si zelo zapomnila.«

»To je moto mojega raziskovanja.«

»Mi pripravljamo raziskave in raziskujemo.«

»Z znanstvenimi raziskavami se je mogoče izogniti težkim posledicam napačnih dejanj.«

»Živimo v družbah, ki niso le dvojezične, ampak večjezične, kar bi nas moralo bogatiti in povezovati, ne pa deliti …«

»Flirtal je z Islamsko državo.«

»Čez dan so razmere kar normalne, trgovine so odprte, otroci hodijo v šolo, ponoči je pa vse drugače.«

»'Flirtal' je z Islamsko državo.«

»Je vse to mogoče odpustiti, pozabiti?«

»Kdo je izstrelil naboj? Lahko mati morilcu odpusti? Bi lahko jaz odpustila? Težko.«

»Italijanska narodna skupnost v Sloveniji danes vstopa v stavbo, kjer se bodo mladi lahko učili drug od drugega, spoznavali svet okrog njih in dobili navdih za nadaljnjo življenjsko pot.«

»Tako kot Slovenija podpira razvoj italijanskih šol, si na drugi strani želimo in podpiramo krepitev avtonomije slovenskih šol v Italiji.«

»Danes praznujemo zaključek velikega obnovitvenega projekta, ki ga je financirala slovenska vlada in ki dokazuje pozornost ter zavezanost te države varstvu jezikovnih manjšin.«

»Obnova ne bo zgolj omogočila učencem vsakodnevnega vstopa v sodobne in prijetne učilnice, temveč služi tudi ohranjanju zelo pomembne zgodovinske stavbe.«

»Odnose z Italijo označuje kot zelo dobre.«

»Dokaz tega je, kot je poudarila, tudi vrnitev slike beneškega renesančnega slikarja Vittoreja Carpaccia v piransko samostansko cerkev sv. Frančiška prejšnji teden.«

»Če ta seznam ne bo imel učinka v šolah, je popolnoma nesmiseln.«