»Prepoved in omejevanje konsenza lahko učitelje in učiteljice potisneta v vlogo policajk in policajev, ki bodo tihotapcem telefonov pregledali žepe, torbe in telesa. Je to res ustrezna pot, po kateri naj se razvija sodobna šola? Morda pa si nekateri želijo prav tega.«
»Pobuda je reakcija na stanje na področju prekomerne rabe zaslonov. In stanje je alarmantno, najranljivejši pa so prav otroci in mladostniki. Nedopustno je, da naši otroci odraščajo na tak način, kot danes odraščajo.«
»Dejstvo je, da so zasloni nepogrešljiv del našega vsakdana, potrebno jih je uporabljati po pameti. Nespametna in prezgodnja raba ima škodljive posledice na zdravje in razvoj otrok.«
»Vsak dan sem šel mimo avtobusne postaje, na kateri je bilo od 15 do 20 otrok in vsak je imel v roki telefon s spuščeno glavo. Ne pogovarjajo in ne igrajo se več, in to nas bi moralo skrbeti. Zato sem se odločil, da vsaj pred ljudske šole postavimo nekakšen zaščitni zid in rečemo: 'Tega mi tukaj nočemo.'«
»V šolah se ukvarjamo s tem, da otroci v prostem času ali takrat, ko so doma, preveč uporabljajo mobilne telefone, potem pa v šole pridejo z motnjami. Opažamo, da je teh motenj vse več: vedenje, težave z avtoritetami, z razvojem možganov.«
»Trdno prepričana sem, da se morajo glede na pritiske na nepremičninskem trgu, s katerimi se danes soočajo v Avstraliji, vsa prizadevanja vlade usmeriti v varnost stanovanj za Avstralce in, kjer je to mogoče, lastništvo stanovanj za širši krog mladih Avstralcev.«
»Govorimo o zanemarljivem številu učencev. Še več, govorimo o učencih, ki v šolskem športu ne predstavljajo nobene nevarnosti za druga dekleta, kljub temu pa si močno prizadevajo, da bi jim odvzeli pravice.«