Ključna beseda: program

»Privoščimo si lahko ta luksuz, da nekemu avtorju, delu, gostu posvetimo uro pogovora.«

»Težave pa nastanejo, ko ni denarja za honorarje, o čemer se bomo morali resno pogovoriti.«

»Gre za zvrsti, ki so prav tako manj predstavljene, pa vendar ponujajo globoka glasbena doživetja.«

»Smo uredništvo, ki presega morda napačno tolmačenje verskih vsebin in različne stereotipe.«

»Skrbi, da program spremlja najpomembnejša dogajanja v svetu umetnosti in kakovostne umetnike.«

»v zadnjem času postala razhajanja v viziji med menoj in delom kolektiva pregloboka, da bi bilo mogoče še naprej skupaj tvorno načrtovati prihodnost.«

»Prepričana sem, da mora Drama odpirati nove teme, postavljati vedno znova najvišje estetske standarde, obenem pa mora biti čvrsto zakoreninjena v tradiciji slovenske kulture, razsvetljenske širine, globalnega humanizma in zavezanosti dostojanstvu posameznika.«

»Ponosna sem, da smo kljub vsem izzivom zaradi selitve ohranili občinstvo, da se dvorane vedno bolj polnijo in da naše predstave vzbujajo odziv, razmislek, tudi navdušenje.«

»Svetovna dramatika in literatura sta polni kraljev in kraljic. Resničnih in izmišljenih. Najprej jih spremljamo v vzponu: zmagoslavne in samozavestne, kako obdani z bliščem moči jezdijo do vrhunca. In nato sledi - napaka, razpoka in usodni padec z Olimpa v umazano blatno mlako človeštva.«

»V Operi SNG Maribor novo sezono zaznamujeta slogovna raznolikost in umetniška odličnost - dve temeljni vrednoti, ki vedno znova navdihujeta naš ustvarjalni utrip in umetniški zanos - in prinašata edinstven preplet klasičnega opernega gledališča in sodobnih izrazov.«

»Slogovni raznolikosti, vrhunski izvedbeni ravni in nenehnemu iskanju gibalnega izraza, ki izhaja iz aktualnih družbenih in bivanjskih vprašanj ter nagovarja prav slehernega izmed nas.«

»SNG Maribor je s svojimi umetniškimi ansambli - z Dramo, z Opero in z Baletom - prostor, kjer se bogata gledališka tradicija nenehno oplaja z drznimi idejami, z umetniškim raziskovanjem ter z odpiranjem novim generacijam ustvarjalk, ustvarjalcev in občinstva.«

»V tem turbulentnem svetu, ki ga živimo, bi radi, da naše gledališče soustvarja naš kulturni jutri, za katerega moramo vsi skrbeti, tako umetniki kot občinstvo.«

»Stvari, ki se rodijo pri nas, doživljajo neverjetno odmevnost.«

»Nemogoče je dokazati, da je program izpolnil svoje poslanstvo javne službe s širjenjem in diverzifikacijo kulturnih praks za mlade generacije.«

»Končati moramo program kulturnih bonov, ki se je v kulturnopolitičnem smislu izkazal za velik polom.«

»Pozneje ko posadiš semena, manj boš pridelal. Pri 18 letih je prepozno za odkrivanje kulturnih dejavnosti, kot so muzeji, klasični koncerti ali opera.«

»Program ni uspel doseči mladih, ki so najbolj oddaljeni od kulturne ponudbe, in da ima program zelo visoke stroške in nezadovoljive rezultate dostopnosti ter demokratizacije kulturnih praks.«

»Ukinila sem financiranje skupinskih kulturnih projektov, ki so bili namenjeni predvsem za izlete in kulturne projekte srednješolcev.«

»V Sloveniji veliko javnih ustanov, ne le na področju kulture, domuje v zaščitenih kulturnih spomenikih, ki jih je potrebno ohranjati za prihodnje generacije.«

»Si z ministrico Vrečko prizadevava, da bi prišlo do večjega sodelovanja pri projektih, kjer sta združeni obe dediščini.«

»Obnova bolnišnice kot okolice pomembna tako za paciente in njihove svojce kot zaposlene.«

»Sedaj bodo še dodatno uredili okolico, kar je še kako pomembno.«

»Program temelji na odpornosti, sonaravnem razvoju in trajnostnih rešitvah.«

»Vlada za obnovo Psihiatrične bolnišnice Begunje že zagotovila sredstva v višini 8,7 milijona evrov.«

»Delamo z najranljivejšo skupino - starejšimi, tudi z osebami z demenco, za katere je okolica izjemno pomembna.«

»Prizadevava, da bi prišlo do večjega sodelovanja pri projektih, kjer sta združeni obe dediščini.«

»Si z ministrico Vrečko prizadevata, da bi prišlo do večjega sodelovanja pri projektih.«

»Zame najpomembnejša novost, ki jo prinaša program, je usmeritev, da se finančno opismenjevanje vključi v osnovnošolske in srednješolske programe kot samostojni predmet oziroma kot del predmeta in drugih dejavnosti, in sicer v minimalnem obsegu 35 ur.«

»Ključno pa je bilo vse deležnike združiti pod eno streho in ciljno usmerjati izobraževalne vsebine, da se ne bi podvajale oziroma ostale prezrte.«