Ključna beseda: študij

»Bila sem presenečena, kako dobro so se psihološko držali vse do finala in to je res nekaj, na čemer lahko gradijo. Zlata medalja bo padla slej ali prej.«

»Naj naredijo nekaj, kar se jim morda zdi na prvi pogled neobičajno.«

»Mogoče sem si v prvem tednu mislila, moj bog Maša, kam si padla, ampak sem na srečo zelo hitro ugotovila, da sem se odločila prav in zdaj lahko rečem, da je študij izpolnil moja pričakovanja.«

»Bolj ko boš aktiven, motiviran, bolj ko boš pokazal, da si želiš, da zmoreš, bolj bodo profesorji osebni, bolj ti bo lahko fakulteta pomagala pri razvoju in iskanju službe.«

»Se mi pa zdi, da je dobro biti malenkost predrzen.«

»Slovenski kolegi niso tako neposredni kot mi med seboj, zelo so zadržani, ohranjajo razdaljo, naj se še tako trudiš, da bi se jim približal.«

»Večina študentov nas precej dobro sprejme. Vsaj jaz imam tako izkušnjo.«

»Študiram v angleščini in mi je glede jezika lažje, mislim pa, da so se tudi drugi dobro vključili.«

»Študiram v slovenščini, leto dni sem se prilagajal, potem pa je vse steklo kot po maslu.«

»Po mojem smo vsi zelo zadovoljni. Pritegnilo nas je to, da lahko pridobimo evropsko diplomo, pa tudi študij je brezplačen, zato nas je tu kar veliko. Še vedno je blizu Črne gore, novo pa je to, da je bližje zahodni Evropi. Po mojem mnenju je to najpomembnejše.«

»Vse to je del procesa utrjevanja približevanja EU-ju. Tudi tako se omogoča državi, da se čim bolje pripravi na vstop in, da bodo njeni mladi s šolanjem v sedanjih članicah EU-ja, čedalje bolj pripravljeni za dosego cilja vseh držav v regiji, to pa je članstvo v EU-ju.«

»Na Fakulteto za tekstilni in modni dizajn v Ljubljani sem se vpisala leta 2003 in takrat sem bila edina študentka iz Črne gore, ki je bila sprejeta v prvi letnik študija na eni izmed fakultet ljubljanske univerze.«

»Predlagam jim sprotno učenje. Če česa ne razumejo, naj si pomagajo s sošolci, naj skupaj debatirajo, naj gredo do asistentov, profesorjev. Ti so res pripravljeni pomagati, a veliko študentov si ne upa pristopiti k njim.«

»Mogoče je zaposljivost težja, dela pa je – iskreno povedano – dovolj. Tisti, ki je bil iznajdljiv in je začel ustvarjati na svoje, je imel dela vedno dovolj.«

»Uvedel bi več terapevtskega dela, več vadbe po poškodbah.«

»Študij računalništva je vsekakor izpolnil moja pričakovanja predvsem v tem smislu, da mi je dal temeljna znanja, ki so potrebna, da razumem in razvijam najnovejše pristope na področju umetne inteligence.«

»Na začetku dodiplomskega študija sem začela sodelovati v laboratoriju za bioinformatiko na Fakulteti za računalništvo, kjer sem dobila izjemno podporo in mentorstvo profesorjev.«

»V primerjavi z ameriškimi univerzami je v Ljubljani manj povezanosti med fakultetami.«

»Študentje imajo predmete ne le iz računalništva, ampak tudi iz drugih smeri, kar zagnanim študentom omogoča, da razvijejo svoje potenciale v največji možni meri.«

»Pritiski na vlade so veliki, tako da ne moremo pričakovati, da bodo v nedogled financirale izobraževanje. Pripraviti se moramo na prihodnost in izobraževalne institucije so brez dvoma najboljša naložba. So prihodnost naših držav, gospodarstev in sveta!«

»Ni mi treba plačati. Zakaj bi vračal univerzi?«

»Vaše učenje se ni končalo, ko ste zapustili univerze. Univerza vam lahko ponudi številne možnosti za nova znanja, za poglabljanje že obstoječega znanja.«

»Institucije zdaj nudijo veliko več.«

»Mislim, da je Evropska unija je naredila korak k temu, da so študentske izmenjave in študij v tujini lažji in s tem Slovenija pridobiva vedno večje število tujih študentov.«

»Program biokemija je konkurenčen in tudi izmenjave potekajo s skandinavskimi državami.«

»Še uspešnejše pa bi lahko bile, če bi država malenkost več vlagala v visoko šolstvo.«

»Slišal sem, da so naše univerze konkurenčne, kar se tiče teoretičnih znanj, se pa bojim, da študentov ne pripravljajo ustrezno na poklice, ki jih bodo opravljali, in da je povezanost naših univerz z delodajalci premajhna.«

»Da imamo dobre fakultete, ki konkurirajo tudi bistveno prestižnejšim oziroma na papirju prestižnim fakultetam iz drugih držav Evrope.«

»Tudi naši študentje dosegajo izvrstne rezultate tako na evropskih tekmovanjih kot svetovnih, tako da se mi zdi, da smo več kot odlični.«

»Nobenemu študentu in študentki se ni treba bati, če pride k nam na izmenjavo, ker bo znanje, ki je na voljo, povsod kakovostno.«