Omemba: Branimir Štrukelj

»Smo zelo daleč, v enih točkah smo pravzaprav prišli do konca, seveda nas pa ta in naslednji teden čaka še veliko dela.«

»Upajmo, da bo delo v relativno kratkem času pripeljalo do zaključka teh pogajanj, glede na to, da se v bistvu čas izteka.«

»Hkrati blizu in daleč.«

»Petek 13. je pomemben datum, ker sicer ga ne bi postavljali in se toliko časa o njem pogajali.«

»Spremembe so nujno potrebne.«

»To je neetično, meni se to ne zdi korektno do ljudi.«

»Manko učiteljev se v praksi kar pozna.«

»A šolske oblasti, še zlasti pristojni minister, še vedno mirijo, da je vse pod nadzorom.«

»Pomembno je, da se tudi politiki zavedajo, kako pomembno vlogo opravljajo pedagoški delavci.«

»Učiteljski poklic v slovenskem prostoru izgublja vrednost.«

»Nujno je treba dvigniti plače začetnika.«

»Tako se enostavno ne da preživeti.«

»Dajmo se vprašati, zakaj smo mi sproducirali diplomiranega učitelja razrednega pouka, ne sme pa v razred.«

»Da lahko zdaj vzamemo nekoga, ki nima strokovnih izpitov za dve leti, je odlično.«

»To je neetično, meni se to ne zdi korektno do ljudi. Mislim, da se v srednjih šolah to ne dogaja, ker imamo tudi popravne izpite in mature, je pa to aktualna problematika zlasti na osnovnih šolah.«

»Manko učiteljev se v praksi kar pozna. Jaz sem naredila en ukrep, da sem razpisala delovno mesto za nedoločen čas. Si pa pomagamo zlasti s študentskim delom, tako da upam, da bomo tudi letos lahko pokrili manko na ta način.«

»A šolske oblasti, še zlasti pristojni minister Darjo Felda, še vedno mirijo, da je vse pod nadzorom.«

»Pomembno je, da se tudi politiki zavedajo, kako pomembno vlogo opravljajo pedagoški delavci, in da znajo to na ustrezen način sporočiti.«

»Učiteljski poklic v slovenskem prostoru izgublja vrednost, prav tako imajo ljudje več možnosti zaposlovanja tudi zunaj države.«

»Nujno je treba dvigniti plače začetnika. Bom dala primer: Človek je končal fakulteto za informatiko in je začetnik, dobi 1000 evrov plače. To je to res grozno.«

»Dajmo se vprašati, zakaj smo mi sproducirali diplomiranega učitelja razrednega pouka, ne sme pa v razred, ker mora biti magister razrednega pouka.«

»Prenova plačnega sistema se bo lomila na stebrnih pogajanjih.«

»To so lahko bodoči vodje nekih področij. Te ljudi je treba prepoznati in jih na drugačen način nagraditi.«

»Z zvišanjem plač bi lahko tudi javna uprava postala bolj zaželen zaposlovalec.«

»A sam ocenjuje, da je ta rok preoptimističen.«

»Zadeva bi se lahko zapletla, če vlada ne bo imela dovolj občutka za to, da bi hkrati tudi odpravljali nesorazmerja, ne zgolj splošno zviševali plač.«

»Najprej naletimo na osnovno težavo demografije, ko ugotovimo, da v domovini ni več domače delovne sile.«

»Razlogov za to je več. Učiteljstvo v Sloveniji je starejše, kot je to povprečje v Evropi, mladi zdržijo eno, dve leti in odidejo.«

»Zaprtje plačnega sistema je smiselno, cilj pa je dosegljiv zgolj, če bodo posamezne skupine s temi razmerji med seboj zadovoljne.«

»Ljudje se primerjamo in bilo je skrajno naivno na začetku teh pogajanj, ko je vlada predpostavila, da se med seboj ne bomo primerjali učitelji, policisti, zdravniki, profesorji, kulturniki ...«