Omemba: Mojca Mihelič

»Vsebinsko je taka sprememba dobrodošla, ker je vsebina delovnih zvezkov in delovnih učbenikov neregulirana in imajo založniki pri pripravi njihovih vsebin ter oblikovanju cen proste roke.«

»S ponovno uvedbo preverjanja delovnih zvezkov, posodobljenimi normativnimi podlagami in posodobljenim katalogom gradiv bo po njenem mnenju spet vzpostavljeno ravnovesje med kakovostjo, dostopnostjo in pravičnostjo.«

»Učiteljem jemlje avtonomijo, zmanjšuje pluralnost in omejuje pedagoško ustvarjalnost, ki je ključna za dobro izobraževanje, posega tudi v šolanje v zasebnih šolah.«

»Predlog zakona nikakor ne prinaša omejevanja avtonomije učiteljem, še manj pa neke uniformiranosti pri rabi šolskih gradiv v učnem prostoru.«

»Ti se bodo začeli uvajati 1. septembra 2026, v prvem, četrtem in sedmem razredu za tiste predmete, ki se začnejo na predmetni stopnji.«

»Pred približno letom dni sva skupaj s finančnim ministrom napovedala obsežno davčno reformo, davčne spremembe, kjer naj bi se obremenilo premoženje, zato da lahko razbremenimo stroške dela.«

»Vsak dodatni strošek, ki je nenapovedan za občino, predstavlja, da mora nekam zarezati v neki drug plan.«

»Vidimo, da je to tretjina stroškov, ki so pri nas, kot jih izdamo za plačo vsak mesec.«

»Zadnjih nekaj let definitivno izplačujemo 13. plače.«

»Podjetja ne bodo imele nič časa, da se prilagodijo.«

»Na čigav račun se bo prihranilo?«

»Vprašati se moramo, ali lahko, če bi to pokojninsko reformo zavrnili, zagotovimo, da se bo čez dve, tri leta za slovensko prebivalstvo upokojevalo pod boljšimi pogoji.«

»Oziroma bo dosežen, ko bo zakon uveljavljen in upam, da bo.«

»Soočeni bodo z izbiro, ali se starostno upokojiti in torej za nizke pokojnine.«

»Ker se pokojninske reforme ne da vsebinsko braniti, posega minister Mesec po vseh možnih oblikah manipulacije in diskreditacije.«

»Ker na razpisih pogosto ne dobimo ustreznega kadra, si odgovorni ravnatelj prizadevamo, da potem zaposlimo vsaj učljive ljudi, ki imajo občutek za poučevanje, in zagotovimo, da se znotraj šole oblikujejo podporni timi, kjer potem takemu človeku pomagajo, da zmore z otroki delati po enakih načelih, kot delamo sicer.«

»Včasih cela šola stopi skupaj, da stvari izpeljemo tako, kot je treba, in da otroci niso prikrajšani.«

»Vlak še ni zamenjal smeri, se je pa začel upočasnjevati pri drvenju navzdol. To je zame zelo dober znak.«

»Plačna reforma je predvsem zmanjšala plačni razkorak med učitelji na začetku karierne poti in učitelji, ki poučujejo že dolgo.«

»Biti šolnik pomeni opravljati poklic, ki prek dela z otroki in mladostniki vpliva neposredno na prihodnost.«

»Kaj smo izgubili, bomo vedeli šele takrat, ko tega ne bomo imeli več.«

»Poseben živ žav.«

»Naj bo poletje za vse čas, ko boste učbenike zamenjali s knjigami, ki vas bodo ob branju zabavale. Čas, ko bodo dnevi tekli brez budilke in urnika. Čas, ki bo krepil medsebojne odnose in sprostil slehernega posameznika.«

»Šolo naj pustijo šoli do prvega septembra.«

»Gre za 1700 družin v najnižjem dohodkovnem razredu, ki bi jim z dvigom olajšali vsakodnevne stiske.«

»Obstoječi sistem ni skladen z vidiki pravičnosti v izobraževanju, ker ne veljajo enaki pogoji za vse.«

»Šola mora biti enako dosegljiva in enako kakovostna tudi z vidika učnih gradiv za vse učence.«

»Naš občutek je, da nas je slišal in da si lahko v tej smeri obetamo pozitivne spremembe.«

»Glas ljudi iz prakse, tistih, ki vsak dan delajo z najbolj ranljivimi, mora biti slišan.«

»Glas ljudi iz prakse, tistih, ki vsak dan delajo z najbolj ranljivimi, mora biti slišan. Samo skupaj lahko gradimo pravično in vključujočo družbo.«