»Več bi dosegli, če bi prisluhnili učiteljem.«

»Že zato, ker sem učitelj računalništva, nisem apriori za prepoved.«

»Zdi se mi tudi pomembno, da pri ključnih vprašanjih vključuje učitelje pri odločanju, pri spremembah šolstva. Zdi se mi, da pozabljajo na učitelje, da smo na neki način samo izvrševalci neke volje.«

»Ni nepomembno, kakšen je učitelj, koliko žara in želje spodbujati nosi v sebi.«

»Tukaj govorimo o asistenci, ki jo je treba nuditi mlajšim učencem, od 1. do 5. razreda. Jasno je, da pouk na daljavo nikakor ne more ustrezno nadomestiti pouka v fizični obliki, starejši učenci pa verjetno potrebujejo več nekega nadzora, spodbude staršev, ker učitelj ni prisoten.«

»Letošnji dan zaznamujemo v duhu razmisleka o tem, kakšno vlogo imate vzgojitelji in učitelji pri vzgoji in izobraževanju mladih generacij, pri oblikovanju tega sistema in kako s tem sooblikujete prihodnost, kakršno si želimo oziroma jo potrebujemo.«

»Osebna prepričanja učiteljev, ki nasprotujejo priseljevanju, ne morejo in ne smejo biti prisotna pri pouku.«

»To pravico posamezniku pa lahko uspešno zagotavljajo le ustrezno usposobljeni in motivirani učiteljice in učitelji.«

»Menim, da se učitelj zelo težko odpravi na usposabljanje v programe, ki so zdaj predvideni v obsegu 60 kreditnih točk.«