Ključna beseda: šolstvo

»Zagotovo gre pri izvajanju laboratorijskih vaj za obveznost, ki mora biti še naprej izvajana v prostorih fakultete.«

»Ni mogoče zanikati, da oboje navedeno posledično znižuje raven kakovosti vzgojno-izobraževalnega in drugega dela, če pa k temu dodamo še aktualno napoved Zavoda RS za zaposlovanje, da bo v Sloveniji srednjeročno tudi sicer primanjkovalo strokovnjakov za vzgojo in izobraževanje oseb s posebnimi potrebami, učiteljev razrednega pouka, predmetnih učiteljev v osnovni šoli, učiteljev v srednjih šolah in vzgojiteljev v dijaških domovih, kuharjev in dietnih kuharjev, je očitno, da je nujno ukrepati takoj.«

»Nevtralizirali negativne posledice epidemije covida-19 v vzgoji in izobraževanju.«

»Ni dvoma, da te dodatne obremenitve in tveganja izhajajo iz odločitve države, da vrtci in šole v dobro celotne družbe ostanejo odprti 'do zadnjega', zato sindikat zahteva tudi, da oblast poskrbi za dodatno varnost zaposlenih, otrok, učencev, dijakov in študentov.«

»Sviz znova poziva, naj se v razrede, igralnice, predavalnice in druge šolske prostore namestijo ustrezne prezračevalne naprave oziroma čistilniki zraka.«

»Čas je, da povemo, da je dovolj. Šolstvo mora biti vodeno strokovno, odmaknjeno od dnevne politike in odprto za vse.«

»Predlog ne prinaša strokovnih novosti, ki bi spodbudile strokovno delovanje vzgojno-izobraževalnih ustanov.«

»Če bo zakon sprejet, bo sprejet ob splošnem nasprotovanju strokovnih delavcev v izobraževanju.«

»Timsko delo je v zdravstvu edini način, ki res pomaga in je razlog za to, da bolnik pride z zdravljenja s pozitivnim izidom. Drug brez drugega ne moremo.«

»Na naslove iz te baze smo ob informacijah o odpravah pošiljali tudi druge prošnje za pomoč, ki smo jih dobivali iz bolnišnic UKC-jev, zdravstvenih domov.«

»Težko je gledati te ljudi, ki niso vedeli, kaj jih lahko čaka. Dokler te ne doleti, se ne zavedaš, kakšna bolezen je in kakšno je stanje v bolnišnicah.«

»Čas epidemije je prinesel nekaj prednosti pri pridobivanju dodatnih kompetenc, vpogled smo dobili tudi v delo drugih članov zdravstvenih ekip.«

»Prav tako upam, da smo se študentje zdravstvene nege naučili, da smo pomembna stroka v skrbi za bolnike.«

»Skrbi me, kako bom opravljala svoje delo zdravnice, če ljudje ne bodo zaupali zdravnikom in v znanost.«

»Še naprej bom ravnala odgovorno.«

»Vse, kar lahko delamo, je, da uporabimo po ustavi in zakonih predvidena orožja proti nesposobni vladi in neprimernim ministrom.«

»Bom pa neizmerno presenečen, če bo šel rezultat v smer, da bo gospod Dikaučič razrešen.«

»Ministrica ni primerna za funkcijo.«

»Seznam, kaj bo treba popraviti in kako se nekdo na položaju ne sme vesti, je dolg.«

»Šolski prostor potrebuje mir, treba ga je zavarovati s poslušanjem pedagoške stroke.«

»Moramo si zaupati, ni čas za egoizme, ni časa za taka ali drugačna preigravanja, predvsem pa ne na plečih otrok. Gre za celo družbo, za otroke, dijake, študente.«

»Dejstvo je, da je bila v večji meri v preteklih mesecih odsotna in da je bilo reševanje prepuščeno ravnateljem, učiteljem, staršem, kar je absolutno narobe.«

»Problem je, da se zahteva zaupanje s strani politike, v resnici pa taista politika ne izkaže zaupanja ne do učiteljev in ne do staršev.«

»Imeli smo eno izmed najdaljših zaprtij šol v Evropi in svetu. V SD smo ves čas opozarjali, da je treba iskati alternativne rešitve.«

»Delo, ki ga dnevno opravljate pedagoški delavke in delavci, je delo za naše otroke, je delo za našo celotno družbo današnjega in jutrišnjega dne. Vi tudi najbolje veste, da to ni običajno delo, ampak je sestavni del vašega vsakdana. Je poslanstvo. Je del našega skupnega medsebojnega spoštovanja, ugleda in zaupanja.«

»Razlog je zagotovo v tem, da je za nami zares težavno leto, ki je od vsakega posameznika zahtevalo veliko truda.«

»Če bi bili normalna država, nihče od dvojice ne bi bil več minister.«

»Gre za človeka, ki je nesposoben, zdaj se je izkazalo to, o čemer smo govorili že na začetku.«

»Verjamem, da bi se dalo vso to energijo in čas porabiti bolj konstruktivno.«

»Trenutno ni čas za politične igrice KUL-a in rušenje vlade, saj so pred nami zahtevni časi. Epidemiološka slika v državi je vse slabša, grozi nam nov migrantski val in Slovenija potrebuje močno in stabilno državo.«