Ključna beseda: inkluzija

»Veliko se pogovarjamo o inkluziji, a v praksi je marsikdaj drugače.«

»Cilj projekta je jasen, in sicer naj bo umetnost dostopna, razumljiva in doživeta na več ravneh.«

»Nagovorila me je dokaj pereča problematika medvrstniškega nasilja, ki se je spomladi dogajalo v Sloveniji.«

»Zelo sem hvaležna, da so me povabili k sodelovanju.«

»Pomembno je, da opozarjamo, da to ni prav.«

»V vrtcu sem bila tudi jaz odrinjena na stran, ampak vse ima svojo svetlo stran, saj sem zaradi tega spoznala svojega najboljšega prijatelja.«

»Všeč mi je, da sodelujemo.«

»Ti otroci so taki kot mi. Nekateri so malce sramežljivi, ampak se imamo odlično.«

»Ta projekt se me res dotakne, saj nosi sporočilo, da ni pomembno, kako se gibaš, ampak kakšen človek si.«

»Skozi ples in zgodbo povemo, da se lahko spremenimo.«

»Vsi smo vidni, vsi nekaj znamo, vsi nekaj zmoremo in sodelujemo in s temi skupnimi močmi lahko premikamo gore.«

»Želimo ozaveščati javnost, da smo lahko vsi enakopraven del družbe, ki jo soustvarjamo.«

»Vključujoča družba ni le stvar vlade ali politike, temveč jo lahko dosežemo le tako, da kolektivno in vsak posebej spremenimo način dojemanja in razmišljanja o potencialih, ki jih prinaša.«

»Korist vključujoče družbe se odraža denimo v razumevanju, solidarnosti, sprejemanju različnosti in medsebojnem spoštovanju.«

»Brez brezpogojnega spoštovanja in uveljavljanja vseh temeljnih človekovih pravic ne moremo graditi vključujoče družbe.«

»Kolektivno in vsak posebej spremenimo način dojemanja in razmišljanja o potencialih, ki jih prinaša.«

»Če sam ne bo vključujoč, so vsa pričakovanja zaman.«

»Poslanstvo vključujoče družbe ni samo v sistemskih rešitvah za vse tiste, ki imamo omejitve, temveč je tudi v tem, da vsi v sebi razvijamo pomen vključevanja in sodelovanja na vseh področjih življenja.«

»S prepoznavanjem potreb drugega in odzivanjem nanje ne prispevamo zgolj k boljšemu življenju posameznika, temveč k skupni dobrobiti družbe.«

»Vključujoča šola in družba nista zgolj pravica otrok in posameznikov, ki jih zaznamujejo posebne okoliščine, temveč korist za vse.«

»Smo glas tistih, ki jih družba pogosto presliši.«

»Dan inkluzije je lahko vsako leto eden izmed opomnikov, da je za napredek potrebno usklajeno in proaktivno ukrepanje vseh pristojnih.«

»Da naj inkluzija ne bo le ideja oz. črka na papirju.«

»Mimoidoči so se znašli v takem položaju.«

»Zbrali smo nekaj manj kot 30.000 evrov, s čimer bomo slovar lahko obogatili z nekaj tisoč kretnjami.«

»Zagovornik je priporočilo za spremembo definicije člena, ki ureja pridobitev statusa študenta s posebnimi potrebami, dal zato, da bi bila rešitev v novem zakonu skladna z drugo zakonodajo in mednarodnimi predpisi, kot sta zakon o izenačevanju možnosti invalidov in mednarodna konvencija o pravicah invalidov.«

»Študenti s posebnimi potrebami so tudi dolgotrajno bolni študenti, študenti s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, študenti z motnjami avtističnega spektra, študenti s težavami v duševnem zdravju ter študenti z dolgotrajnimi psihosocialnimi težavami.«

»Priporočil je, naj se v zakon vrne pravica do dodatne strokovne pomoči pri študiju za študente s posebnimi potrebami ter podrobno določi njihove druge pravice.«

»Hotela sem študirati psihologijo, ker sem želela delati z mejnimi skupinami.«

»Rekla sem: 'Ne, mi bomo pa slikali.'«