Ključna beseda: enakopravnost

»Mislim, da je to treba začeti že med študijem.«

»To so napačna sporočila, s tem minimaliziramo resnost te vrste nasilja.«

»Nismo pa naredili dovolj, da bi presegli patriarhalno miselnost.«

»To je dediščina nekih ustaljenih patriarhalno-tradicionalnih vzorcev.«

»Rada bi poudarila, da to seveda ne pomeni, da je ženska v nasilnem odnosu varna.«

»Nismo pa presegali teh vzorcev, kaj pomeni biti ženska in kaj pomeni biti moški.«

»Žal vidimo, da se ta retradicionalizacija družbe vrača v nekih novih preoblekah.«

»Preprečevanje te vrste nasilja se začne veliko prej.«

»Leto Zofke Kveder bo priložnost, da skupaj osvetlimo življenje in delo avtorice, ki je premikala meje svojega časa, in da njen pogum in vizijo prenesemo v sodobni prostor.«

»Vabljeni k poslušanju: Ars humana - delavska zgodba Angele Vode«

»Slišati jih je mogoče v oddaji Ars humana, ki jo je pripravila Staša Grahek.«

»Vključujoča družba ni le stvar vlade ali politike, temveč jo lahko dosežemo le tako, da kolektivno in vsak posebej spremenimo način dojemanja in razmišljanja o potencialih, ki jih prinaša.«

»Korist vključujoče družbe se odraža denimo v razumevanju, solidarnosti, sprejemanju različnosti in medsebojnem spoštovanju.«

»Namesto tega, da programe gradijo posamezne skupine, se bomo osredotočili na programe z dokazanimi rezultati in skušali gojiti resnično vključujočo kulturo.«

»Ženske so 'poklicane' čutile, da morajo njihov novo vlogo nekako opravičiti, upravičiti in omejiti.«

»Emancipirane učiteljice 'razodeva čemeren obraz, nejevolja nad vsem, nagubačeno čelo in – domišljija'.«

»Poklic učiteljice je v bistvu neko 'naravno nadaljevanje ženske skrbi za dom, moža in otroke'.«

»Ženske biološko 'neprimerne' za visokošolsko izobraževanje.«

»Učiteljice so morale upoštevati mnogo predpisov, ki so posegali v njihovo intimo.«

»Tudi žena hoče biti polnovreden državljan.«

»Društvo učiteljic si je tako ves čas delovanja prizadevalo za uveljavitev načela enakega plačila za enako delo.«

»Učiteljicam ni bilo treba v gostilno, medtem ko je učitelj tja moral že zaradi dela za narod.«

»O vojni odločajo stari moški, umrejo pa mladi, godni za boj, naščuvani, pozvani k osvajanju ali k maščevanju. In umre na desetine tisočev civilistov.«

»Z mano pa je tako, da sem bila dobra za olepšavanje po kakšnem zoprnem pripetljaju. V meni je bila neka negotovost, zaradi katere sem imela potrebo po naknadnem olepšanju dejstev.«

»Spet potujem iz ene države v drugo. Ni prvič, da sem se na vrat na nos znašla sredi toka sprememb, nepripravljena nanje.«

»Delo osupne in obenem pomirja ter nas spodbuja k novim občutjem in spoznanjem.«

»Fizične ovire, kot so nedostopne stavbe, javni prevoz in omejena dostopnost do tehnologije, otežujejo gibanje in vsakdanje življenje.«

»Družbene ovire, vključno s predsodki, stereotipi in diskriminacijo, zmanjšujejo možnosti za polno sodelovanje in sprejemanje invalidov v širšo družbo.«

»Odnos družbe do najranljivejših je po njegovih besedah odsev njene človečnosti.«

»Naša dolžnost je, da gradimo družbo, v kateri izguba vida, sluha ali fizičnih sposobnosti ter drugih oblik invalidnosti ne pomeni nepremostljivih ovir pri življenju.«