Ključna beseda: pouk

»Za to je bil res zadnji čas.«

»Predolgo so bili brez stika s sošolci, postali so apatični in naveličani vsega, zato je res zadnji čas, da se vrnejo v šole.«

»Obenem se bo začelo množično cepljenje zaposlenih v vzgojno-izobraževalnih zavodih.«

»Verjamem, da se vsi dobro zavedamo, zakaj je to potrebno.«

»To je prvi korak v svet odraslosti.«

»So veseli, nasmejani in zadovoljni.«

»Veseli so, da so se vrnili v šolo. Vidi se, da so najbolj pogrešali druženje. Veliko se pogovarjajo in lepo je slišati njihovo veselje.«

»Težav z organizacijo nismo imeli, saj smo odprtje pričakovali, nato smo le še organizirali testiranje, prekinili čakanje na delo tehničnemu osebju in obvestili dijake ter starše.«

»Večini uspelo opraviti testiranje pred vrnitvijo.«

»Bomo lahko le tako obdržali dobre podatke ob odpiranju šol.«

»Velika večina testiranju ne nasprotuje.«

»Bi morala Vlada RS razmisliti tudi o predlogih epidemiologov.«

»Tisto, kar smo sprostili ob prehodu v rdečo fazo, bi ocenil celo kot pomembnejše od tega, kar bo novega zdaj.«

»Zelo pomembno je, da takšno stanje vztraja tudi na začetku poletnega semestra.«

»Mi smo glas svojih otrok, jih ne izpostavljamo. Šolske torbe prinašamo sami in s tem sporočamo, da spadajo v šole, otroci pa v šolske klopi.«

»Položaj v zadnjem obdobju je za učence nesprejemljiv, predvsem za mlajše učence, saj ti potrebujejo rutino in neko stalnost v svojem življenju.«

»Menimo, da so koristi postale manjše in da je treba prisluhniti strokovnjakom z različnih področij.«

»Odpiranje in zapiranje šol kažeta na popolno odsotnost skrbi za ciljno populacijo, torej za otroke in starše.«

»Ne morem sprejeti hipoteze, da če se pojavi okužba v DSO-ju, je ta izolirana.«

»V času prekinitve javnega potniškega prometa se je marsikdo, ki so mu okoliščine to omogočale, posluževal trajnostnih oblik mobilnosti, kot sta denimo hoja ali kolesarjenje. V luči tega, da epidemija še ni premagana, spodbujamo vse, da v mejah zmožnosti s tem nadaljujejo.«

»Do sprememb v voznem redu oz. do vzpostavitve rednega voznega reda bi skladno s sproščanjem ukrepov prišlo ob začetku pouka za srednje šole.«

»Učitelji, ki se ne bodo testirali, ne bodo mogli v živo izvajati pouka.«

»Razumemo, da je trenutna epidemiološka slika daleč od idealne, ampak takšen način dela, sploh za tako dolgo obdobje, kot ga imamo pri nas, ni več zadostna rešitev za prepreke, ki nam jih je zastavila epidemija.«

»Ministrstvo za šolstvo potrebuje vodstvo, ki se bo na temeljih izkušenj in zmožnosti obvladovanja kapacitet v izrednih kriznih razmerah sposobno spoprijeti z izzivom rigidnosti šolskega sistema in vendarle zagotoviti primerno kakovost šolanja vsem.«

»Ni obvezno, je obvezno, ni obvezno, a kdor se ne bo testiral, ne bo učil?!?«

»Tukaj ne vidim nobene prisile, vidim samo, da je slovenski pedagoški kader toliko izobražen in tudi tako zvest naslednik učiteljev iz preteklosti, da ve, kaj je njegova naloga v tem trenutku, in da učitelji vedo, da je to, da učijo zdravi, ključnega pomena.«

»Predstavniki tako zdravstvene kot šolske 'stroke' obljubljajo, da so tokrat sposobni izpeljati varno šolanje 1. triade ob upoštevanju vseh ukrepov. Pomagajmo jim.«

»Kakšnih večjih težav tu ne pričakujem, je pa precej veliko ljudi, ki jih je treba testirati v kratkem času.«

»Nasprotujoči si stališči ministrstva za izobraževanje, znanost in šport povzročata zmedo, slabo voljo in številna vprašanja, zato je nujno takojšnje pojasnilo.«

»Časa je malo glede na dolžino trajanja zaprtosti šol. Dolžnosti in dejavnosti, ki jih moramo opraviti v teh nekaj dneh, je zelo veliko.«