»Določitev učnih načrtov je jasen dokaz, da smo v strokovni skupnosti sposobni delovati povezano in odgovorno, kadar gre za temeljna vprašanja prihodnosti našega izobraževanja. Verjamem, da smo s sprejetimi dokumenti naredili pomemben korak k sodobnemu, kakovostnemu in vključujočemu učnemu okolju za vse učence in dijake.«
»Totalitarizem narekuje zmanjšanje demokratičnih načel (se še spomnite zapiranja v občine ali prepovedi protestiranja? op. n.) in se udejanja na način, da sprva približno 20 do 30 odstotkov ljudi začne slediti prevladujoči pripovedi.«
»Res pa je, da v zadnjem desetletju takih primerov v Evropi skoraj ni bilo. So pa vsaj tri pred leti našteli na Finskem, v Nemčiji osem, nekaj v Franciji in še nekaterih državah zahodne Evrope. Z izjemo Rusije v vzhodnem delu Evrope strelskih obračunov v šolah skoraj ni bilo.«
»Po navadi do tega lahko pride pri nekom, ki misli, da ga drugi ne sprejemajo in ga premalo cenijo, čemur se nato pridružijo še druge težave, kot so zavrnitev, težave v ljubezni, medvrstniško nasilje in podobno.«
»Sicer pa tudi v konkretnem primeru nič ni kazalo na kaj tako tragičnega, saj doslej ni bil nasilen do drugih, bil je verjetno nekoliko poseben, zaradi česar so ga očitno zavračali in ga označevali za 'piflarja'. Očitno fant ni imel nekih socialnih spretnosti, da bi razrešil težave z vključevanjem v družbo, in prepričan sem, da ga je to zelo pestilo. Težko na pamet govorim o kakšnih psihopatskih lastnostih, a lahko da so bile tudi te.«
»V socializmu smo bili 'drugače vzgojeni', nekateri so bili tudi bolj prestrašeni, saj so se zavedali represije, zato 'takšnih zadev ni bilo'. Zdaj pa imamo demokracijo, kjer številni mislijo, da lahko počnejo, kar hočejo, mislijo, da so jim kratene pravice in protestirajo.«