Ključna beseda: šole

»Koloniziramo celotno življenje tega otroka.«

»Šoli je potrebno vrniti status izobraževalnega prostora, kjer obstaja prostor za razmišljanje, ne pa podaljšek najstnikove spalnice.«

»Mobilni telefoni in tablice ne sodijo v šolo, ne med odmori ne med poukom.«

»Kar naenkrat so bili povsod po šoli ekrani in šele kasneje smo se začeli pogovarjati o posledicah.«

»To povečuje tveganje, ki so mu izpostavljeni otroci, med drugim neprimernim primerjalnim kulturam, pritiskom, da so stalno na voljo, in škodljivim vsebinam.«

»V trenutku, ko otroku damo mobilni telefon, koloniziramo celotno življenje tega otroka.«

»Vse bolj bomo morali postati kritični, pazljivi in se izobraževati na področjih, ki so za vse nas nova.«

»Zagotovo se da narediti sisteme, ki bi producirali učne materiale, ki bi bili individualizirani.«

»Preveliko zanašanje na umetno inteligenco, na primer na vse bolj popularen Chat GPT, zna biti problematično.«

»Mislim, da poklic učitelja ne bo nikoli izumrl, še več, vedno bolj bo potreben.«

»Dovolim Chat GPT v razredu, če ga znajo uporabljati ustrezno in po kriterijih.«

»Gre za nove tehnologije, platforme in predvsem aplikacije na vseh mogočih področjih, ki ponujajo različne vsebine in orodja.«

»V podkastu starši in tudi mentorji najdejo informacije, na koga se lahko obrnejo.«

»Če nimamo sistemske omejitve uporabe pametnih naprav v šolah, učitelje postavljamo v nehvaležno vlogo šerifov.«

»Telefonom še vedno rečemo telefoni, čeprav so to zdaj zmogljivi računalniki s prisluškovalno in sledilno napravo s kamero.«

»Bistvo te peticije je, da povemo, kje so oaze, kjer naj imajo mladi mir pred telefoni in tudi pred nami.«

»To pomeni, da mladi, če ne znajo priti do šole brez telefona ali ga potrebujejo s sabo zaradi dnevne logistike, pustijo utišane telefone v omaricah.«

»Če smo cele generacije to zmogle brez telefona, lahko tudi zdajšnji mladi – če jim to seveda dovolimo.«

»Tako se izgublja osnovno zaupanje v vzgojitelje in učitelje.«

»Čas za peticijo je zdaj: pred petimi leti bi bilo prezgodaj, čez pet let bo prepozno.«

»Ampak če nimamo sistemskega predpisa oziroma zakona, ki to natančno in jasno določa, so ravnatelji in učitelji prisiljeni postati šerifi na šolah.«

»Če nimamo sistemske omejitve uporabe pametnih naprav v šolah, učitelje postavljamo v nehvaležno vlogo šerifov.«

»Telefoni niso več le telefoni; so naprave, zaradi katerih se učilnice spreminjajo v prizorišča resničnostnih šovov.«

»Bistvo te peticije je, da povemo, kje so oaze, kjer naj imajo mladi mir pred telefoni in tudi pred nami.«

»To pomeni, da mladi, če ne znajo priti do šole brez telefona ali ga potrebujejo s sabo zaradi dnevne logistike, pustijo utišane telefone v omaricah.«

»Če smo cele generacije to zmogle brez telefona, lahko tudi zdajšnji mladi – če jim to seveda dovolimo.«

»Tako se izgublja osnovno zaupanje v vzgojitelje in učitelje.«

»Čas za peticijo je zdaj: pred petimi leti bi bilo prezgodaj, čez pet let bo prepozno.«

»Ampak če nimamo sistemskega predpisa oziroma zakona, ki to natančno in jasno določa, so ravnatelji in učitelji prisiljeni postati šerifi na šolah.«

»Vsak dan sem šel mimo avtobusne postaje, na kateri je bilo od 15 do 20 otrok in vsak je imel v roki telefon s spuščeno glavo. Ne pogovarjajo in ne igrajo se več, in to nas bi moralo skrbeti. Zato sem se odločil, da vsaj pred ljudske šole postavimo nekakšen zaščitni zid in rečemo: 'Tega mi tukaj nočemo.'«