Omemba: Simona Kustec

»Veselim se šole in učiteljic, ker sem bila zelo dolgo doma. Pogrešam prijatelje.«

»Vsaka je potrebovala svojega učitelja, dodaten pedagoški kader smo potrebovali tudi za vključitev otrok v jutranje varstvo in podaljšano bivanje.«

»Veseli so, da so spet skupaj s profesorji in profesoricami, in verjamem, da bomo ta teden, ko je pouk, in v naslednjih tednih, ko bodo priprave na maturo, z njimi zelo dobro delali.«

»Če bi bilo treba opraviti nadure ali zagotoviti pomoč od kje drugje, vključno s študenti pedagoške stroke, pa bodo to reševali s skupnimi močmi.«

»Niti za hip ne pozabite, da ste skupaj s svojimi učitelji in starši postali največji zmagovalci. Zmagovalci znanja, zmagovalci tega in prihodnjega časa!«

»Hvala, ker ste pogostokrat v teh časih bolj potrpežljivi, bolj razumevajoči, bolj pogumni in hkrati bolj strpni in prijazni, kot smo mi starejši. Hvala, ker ste nam zgled, da se ne smemo predati ob nepoznanih okoliščinah, ampak se moramo prilagoditi in iti naprej.«

»Ignoriranje socialnega dialoga in poskusi marginaliziranja sindikatov so tudi sicer značilni za aktualno vlado.«

»Preklic epidemije ne spreminja načrtov za nadaljevanje dela v vzgojno-izobraževalnih zavodih.«

»Za vse učence in dijake, ki jih nisem posebej navedla, še naprej velja šolanje na daljavo.«

»Ta hip razglasitev konca epidemije za delo, kot je trenutno zastavljeno, ne pomeni ničesar.«

»Ta trenutek je način, ki ga bomo aktivirali v ponedeljek, najvarnejši za zdravje otrok.«

»Takšnih, ki se bodo vrnili na delo, je med 80 in 85 odstotkov vseh zaposlenih.«

»Če je tako, so na eni strani zaposleni izpostavljeni večjim tveganjem za okužbe in verjetno tudi upravičeni do tistih dodatkov, ki so jih bili deležni naši kolegi in kolegice v drugih delih javnega sektorja.«

»To, kar je predlagano, je najvarnejš način. Vračajo se tisti, ki najbolj potrebujejo šolo.«

»Verjamem, da boste našli način, da si naredite 'valeta žur' na neki nov način, ki je dovoljen.«

»Tam, kjer tekmovanja ne bodo izvedena, bomo morali kriterije oz. merila prilagoditi.«

»Če omenjenih informacij ne bomo imeli, bomo težko načrtovali delo za 18. maj.«

»Če do petka osnovnih elementov ne bo, bo potreben ponoven razmislek, ali je šole in vrtce smiselno odpreti 18. maja.«

»Vsi gibamo po neznanem in da nekih zelo konkretnih navodil ni mogoče podati takoj.«

»Vsem skupaj priporočamo, da se na pot odpravljajo le v nujnih primerih.«

»Če se odprejo na primer terase lokalov, se sprostijo dostopi do njih.«

»Želimo storiti vse, da državljani ne bi bili deležni drugega vala epidemije.«

»Sam bom dal policiji usmeritve, kako in na kakšen način ukrepati ob protestih.«

»To nam je uspelo skupaj, ker smo ukrepe pravočasno sprejeli, ker so bili ustrezni in smo se jih dosledno držali.«

»Jaz pa dodam, da bo to v največji meri odvisno od epidemiološke slike in drugih strokovnih ocen.«

»Starejšim, kroničnim bolnikom in drugim zdravstveno ogroženim osebam priporočamo, da še naprej svete maše spremljajo po televiziji, radiu ali spletu.«

»Budno spremljamo učinke odpiranja vrtcev in šol v drugih državah in naredili bomo vse, da zagotovimo odprtje in ga peljemo na spodbuden in varen način.«

»Smernice in navodila v povezavi s tem so že sprejeti. Tako se šolanje že izvaja in tako se bo tudi končalo.«

»Nato bodo imeli dovolj časa, da se na individualni in organizacijski ravni na to pripravijo tako učitelji kot ravnatelji in šole...«

»Najprej bomo zagotovili pogoje za odprtje vrtcev in prve triade v osnovnih šolah ter tudi za vse zaključne letnike v srednjih šolah...«