Ključna beseda: izobraževanje

»Ponavljajoče se krize so naredile največ škode na področju izobraževanja, saj se je kar nekaj generacij odvrnilo od izobraževanja za gradbeniške in obrtniške poklice.«

»Sejem Megra je dobra priložnost za razmislek o tem, ali smo v Sloveniji dovolj podjetni, ali znamo razmišljati dovolj dobro in v prihodnost, ali znamo razvijati nove tehnologije, slediti svetovnemu razvoju, prenašati tehnološka spoznanja v gospodarsko prakso in zaslužek, ali znamo razvijati zelene, okolju prijazne načine tehnologij, ki nas peljejo naprej.«

»Gradbeništvo, energetika, trajnostne tehnologije in druge tehniške panoge so preveč pomembne, da bi jih prepustili samo moškim. Poklicev ne smemo deliti na moške in ženske. Verjamem, da so ti časi minili, pomembno pa je, da delo opravljamo zavzeto in odgovorno, z znanjem, odgovornostjo in strastjo.«

»Delovanje in programi osnovnih šol se ne bi smeli financirati iz prispevkov staršev in učencev.«

»Od samega vrha vlade večkrat slišati, da sta vzgoja in izobraževanje za našo državo in za našo prihodnost strateško pomembna.«

»Pogajanja tečejo, smo v neki sklepni fazi, zato ne bi niti komentirali preveč.«

»Imamo še dva dni časa, da to razrešimo, ali pa ne.«

»Noben drug socialni sistem namreč nima večjih možnosti za razvijanje tega, kot ga ima šola, še posebej zaradi vse manjših priložnosti mladih za socialno učenje v drugih okoljih.«

»Vsem je treba omogočiti optimalni razvoj njihovih sposobnosti, občutek vključenosti in sodelovanja.«

»Če merljivi rezultati dosežkov zasenčijo preostalo, se lahko začenjajo obračati v svoje nasprotje: namesto obeta dobre, razmišljajoče, zadovoljne, zdrave in povezane družbe lahko vodijo k razdeljeni, tekmovalni, individualizirani družbi, katere člani niso sposobni sožitja, sodelovanja in skupnega reševanja kompleksnih izzivov, pred katere smo postavljeni kot človeštvo.«

»Zato je pri premislekih in načrtovanju sprememb v vzgoji in izobraževanju treba imeti pogum stopiti korak nazaj in pogledati širšo sliko od le merljivih rezultatov, ki jih otroci dosegajo na izbranih področjih.«

»Zaposleni v vrtcih in šolah izgorevajo in odhajajo na druga delovna mesta, kakovost pedagoškega procesa je ogrožena, mladi se ne odločajo za kariero v vzgoji in izobraževanju.«

»Pomanjkanje osebja dodatno krepita neugodna starostna struktura zaposlenih in marginalizacija pomena izobraževanja v naši državi, za katero je po njihovem mnenju v celoti odgovorna 'nerazumna in povsem napačna politika preteklih vlad in tudi zdajšnje na tem področju'.«

»Zaposleni v vzgoji in izobraževanju po enem letu od napovedi splošne stavke v vzgoji in izobraževanju ter izvedbi prvega stavkovnega dne 9. marca lani še vedno zahtevajo sklenitev stavkovnega sporazuma o devetih stavkovnih zahtevah, ki jih je Sviz Slovenije naslovil na vlado 18. februarja.«

»Danes, leto dni po posredovanju stavkovnih zahtev, je ključna stavkovna zahteva po odpravi zaostankov pri plačah, ki jih vlada eksplicitno priznava, še povsem odprta, saj vlada ne kaže volje za sklenitev dogovora.«

»Izvedbo drugega stavkovnega dneva in verjetnost izvedbe nadaljnjih dni splošne stavke v vzgoji in izobraževanju mora vlada razumeti kot zahtevo za takojšnjo sklenitev stavkovnega sporazuma. Od te zahteve Sviz ne bo odstopal.«

»Materni jezik je danes v Evropi nem, ker vidimo nerazumljive nasmeške politikov, ki v univerzalnem jeziku miru molčijo, njihov jezik pa je jezik vojne.«

»To močno ogroža učenje, kulturno izražanje in vzpostavljanje družbenih odnosov ter slabi jezikovno dediščino človeštva.«

»V materinščini tudi sanjamo.«

»Hkrati pa ostanimo odprti za kulturno in jezikovno raznolikost, saj nas ta osebnostno in družbeno bogati ter uči spoštovanja do soljudi.«

»Večjezičnost odpira vrata prijateljstvu in poslom in je v središču evropske 'enotnosti v raznolikosti'.«

»Sviz bo pri sklenitvi stavkovnega sporazuma vztrajal, in kot kaže, bomo morali tudi tej oblasti pokazati, da se iz zaposlenih v vzgoji in izobraževanju ne bo norčevala.«

»Nismo pripravljeni teh zaostankov nositi v nov plačni sistem. Zato bomo pri sklenitvi stavkovnega sporazuma za vsako ceno vztrajali z vsemi sredstvi, ki so nam na voljo.«

»Kriza v izobraževanju je v začetni fazi, in če se ti trendi ne bodo obrnili, bomo v izobraževanju natančno tam, kjer smo danes v zdravstvu, torej tik pred prepadom in zlomom izobraževalnega sistema.«

»Talibani so Mašala v četrtek neusmiljeno pretepli in pridržali, čeprav ni storil nobenega kaznivega dejanja. Še vedno je v priporu in ne vemo, kje ga zadržujejo.«

»Profesor Mašal že nekaj časa izvaja provokativna dejanja proti vladi.«

»Dvigujem svoj glas. Podpiram svoje sestre. Moj protest se bo nadaljeval, tudi če me bo stal življenja.«

»Na ta način bo Slovenija lahko usposobila več zdravnikov, ki so pomembni ne le v primeru pandemije, ampak tudi zaradi negativne demografske slike v EU-ju.«

»Na medicinski fakulteti je velik prostorski problem, ki onemogoča večji vpis študentov na področju medicine, čeprav vemo, da imamo v Sloveniji težave s pomanjkanjem zdravnikov.«

»Ne gre samo za relativno kratko obdobje črpanja sredstev, to je do avgusta 2026, ampak so zelo striktni pogoji tudi pri spremljanju mejnikov.«